Оглавление
- 1 Что такое вспомогательные глаголы
- 1.1 Основные сложности связанные с вспомогательными глаголами
- 1.2 Как отличить вспомогательный глагол от основного
- 1.3 Вспомогательный глагол to be
- 1.4 Вспомогательный глагол to do
- 1.5 Вспомогательный глагол to have
- 1.6 Модальные вспомогательные глаголы modal auxiliary verbs
- 1.7 Употребление вспомогательных глаголов без смыслового
Что такое вспомогательные глаголы

Hello to everyone! А вы знаете, что в английском языке, в отличие от русского, существуют не только основные, но еще и вспомогательные глаголы. Их нельзя просто выкинуть из предложения или заменить, они играют важную роль в построении грамотной речи. Давайте рассмотрим, в чем их важность и как их правильно употреблять.
Вспомогательные глаголы или auxiliary verbs используются с основным глаголом, чтобы помочь выразить время, настроение или голос основного глагола.
Be и have являются основными вспомогательными глаголами. Используется для построения сложных времен.
Вспомогательные глаголы в английском языке. Таблица
| be | do | have |
| will | shall | would |
| should | can | could |
| may | might | ought |
Глагольные формы be, do и have могут использоваться как в качестве основного (полного) глагола, так и в качестве вспомогательного. В следующих примерах эти глаголы используются как вспомогательные.
Be – вспомогательный глагол, что используется для образования настоящего продолженного (present continuous) и прошедшего продолженного времени (past continuous tenses)
- I am studying German now.
Сейчас я изучаю немецкий язык
- Peter is using his phone.
Питер пользуется своим телефоном
- We were all asking about this.
Мы все спрашивали об этом.
- Alla was learning in Italy in 2000.
Алла училась в Италии в 2000 году.
- These apples are sold in farmer’s market.
Эти яблоки продаются на фермерском рынке.
- Marry was asked for a date by a handsome neighbor
Мeри пригласил на свидание симпатичный сосед.
Have используется для образования настоящего совершенного (present perfect) и прошедшего совершенного времени (past perfect)/
- Stepan has finished painting the picture.
Степан закончил писать картину.
- George and Helen have seen the TV series already.
Джордж и Хелен уже посмотрели сериал.
- Amanda had already slept when we arrived.
Аманда уже спала, когда мы приехали.
- They had not planned to spend all money there.
Они не планировали потратить там все деньги.
Do – используется для построении вопросительных предложений, отрицаний, некоторых видов утверждений.
- I do not like fry chicken at all.
Я вообще не люблю жареную курицу.
- Do you like cold tea?
Вы любите холодный чай?
- You do like chocolate ice-cream, don’t you?
Вы ведь любите шоколадное мороженое, не так ли?
Основные сложности связанные с вспомогательными глаголами

Главная трудность возникает по причине того, что в русском языке нет аналогов вспомогательным глаголов auxiliary verbs, как в английском языке. Все, что мы произносим имеет смысловое значение в предложении. Ошибка изучающих данную тему в том, что они сперва дословно переводят предложение на английский мысленно, как бы они его сформулировали на родном языке. Вот тут и возникает трудность и грамматическая помарка.
Например, на русском языке мы бы сказали:
Светлана очень красивая и умная девушка.
Если дословно переводить данное предложение на английский, то возникает ошибка :
Svetlana very beautiful and smart girl.
Не хватает вспомогательного глагола IS после существительного, что является одной из основных грамматических конструкций.
Еще одной распространённой ошибкой является неверное использование форм глагола «to be» в разных временах и числах.
| I | HeSheIt | Theyyouwe |
| am | is | are |
| Infinitive | To be |
| Past Simple | Was/ were |
| Past Participle | Been |
Некоторые студенты в начале обучения путают использование DO и HAVE, чаще используют первый.
Как отличить вспомогательный глагол от основного

Оба типа имеют разные функции в предложении (что подразумевает, что у них разные задачи) и, следовательно, не могут “заменять” или замещать друг друга. Это различие играет важную роль с точки зрения грамматики, чтобы иметь возможность сформировать правильное предложение.
Для начала вспомним основные характеристики основного глагола (main verb)
Основные глаголы имеют значения, связанные с действиями, событиями и состояниями. Большинство из них в английском языке являются основными. В предложениях вспомогательные глаголы стоят перед основными. В каждое предложение должен присутствовать минимум один глагол. Если же их два и больше, это означает, что первый из них наш помощник или auxiliary verb.
Мы уже знаем, что в английском языке «be» «do» и «have» вспомогательные глаголы, с другой стороны, все оставшиеся – основные. Их количество неограниченно. Например:
- to love
- to think
- to dance
- to listen
- to study
- и многие другие
Будьте внимательны: Три вспомогательных глагола, упомянутых выше, могут также использоваться как основные, например: «She is a doctor». Они добавляют смысл в предложение и необходимы для понимания высказывания.
| MAIN VERB | AUXILIARY VERB |
|
|
Борис пнул кошку.
Она танцовщица. |
Лина печет хлеб
Хочет ли Сэм выпить кофе?
|
| В каждом полном предложении есть хотя бы один основной глагол, и он может быть единственным в предложении | Всегда стоит перед основным глаголом в предложении. Не может находится в предложении один |
| Не используется самостоятельно в отрицательных предложениях | Обычно это достигается добавлением частички “not”
|
Сложный случай, когда основной глагол является также вспомогательным глаголом (это означает, что он используется дважды). Примеры:
ПРАВИЛЬНО: When does Nina do her project? Когда Нина сделает свой проект
НЕПРАВИЛЬНО: When do Nina does her project?
Здесь первое «do» – это вспомогательный глагол ( в форме does), который должен согласовываться с подлежащим «Nina» и изменяться соответствующим образом. Он служит для построения вопроса.
Вспомогательный глагол to be
- Употребляется для описания действий, которые продолжаются или продолжались до сих пор (presentparticiple):
- I’m still reading – Я все еще читаю.
- You’re always looking good – Ты всегда хорошо выглядишь.
- She’s sleeping – Она спит
- The tourists weren’t enjoying the excursion – Туристам не понравилась экскурсия.
- Используется с причастием прошедшего времени для образования пассива (passive voice):
- I would like to taste this new pizza but I haven’t been asked – Я бы хотел попробовать новую пиццу, но меня не спрашивали.
- My moms baked meat was eaten by Dad completely – Мясо, запеченное моей мамой, папа съел полностью
- The old bones have been discovered by police – Древние кости были обнаружены полицией
- Используется, чтобы показать возможность наступления какого-либо состояния или того, что произойдет в будущем:
- If you were asked to tell the truth, what would it be? – Если бы вас попросили сказать правду, что бы это было?
Вспомогательный глагол to do
Может использоваться как вспомогательный и основной глагол. Используется вместе с основным глаголом при формировании вопросительных или отрицательных предложений.
| Формы | ||||
| ВРЕМЯ | ||||
| Настоящее | Прошедшее | Совершенное | Продолжительное | |
| I / you / we / they | do | did | have / had done | are / were doing |
| he / she / it | does | did | has / had done | is / was doing |
| Do | Does | |
| Вопрос | Do you really like travelling by car? Вам действительно нравится путешествовать на машине? | Does Masha ever do her yoga at home? Занимается ли Маша йогой дома? |
| Положительный ответ – Yes | Yes, I do. | Yes, she does. |
| Отрицательный ответ – No | No, I don’t. | No, she doesn’t. |
Самый распространенный вопрос с использованием слова “do”, который вы наверняка услышите, изучая английский язык, – это “What do you do?”. Спрашивающий просто хочет знать, чем вы зарабатываете на жизнь.
- При использовании продолженного времени do меняется на doing
What are you doing? Are you doing your tasks for the day?
Что вы делаете? Выполняете ли вы свои задачи на день?
- При использовании простого прошедшего времени do становится did
Did you always wake up at 10 a.m.?
Всегда ли вы просыпались в 10 утра?
- При использовании совершенного времени do становится done
Have you done your projects
Сделали ли вы свои проекты?
- Do используется для подчеркивания в положительных утверждениях.
I do like Pepsi !
Я люблю пепси!
Вспомогательный глагол to have
To have может функционировать как основной глагол, но может быть и вспомогательным глаголом (также известным как вспомогательный глагол). Независимо от того, используете ли вы его в качестве основного или вспомогательного глагола, формами to have являются have, has, had и having.
| Формы | ||||
| ВРЕМЯ | ||||
| Настоящее | Прошедшее | Совершенное | Продолжительное | |
| I / you / we / they | have | had | (have) had | (am) having (are) having |
| he / she / it | has | (has) had | (is) having | |
To have – один из трех вспомогательных глаголов английского языка (наряду с to be и to do). Вспомогательный глагол добавляет дополнительную информацию (например, время, настроение и голос) к основному глаголу.
В качестве вспомогательного глагола to have используется с причастием прошедшего времени для образования будущего настоящего совершенного и прошедшего совершенного.
- Структура для использования to have в качестве вспомогательного глагола, указывающего на настоящее совершенное время, следующая:
have/has + past participle:
I have washed the plates – Я вымыла тарелки.
- Чтобы образовать будущее совершенное, следуйте следующей структуре:
will have + past participle:
I will have driven to my native city – Я поеду в свой родной город.
- Важно отметить, что have может выступать в качестве основного и вспомогательного глагола в одном предложении. Например:
I have had a lot of detective books
У меня было много детективных книг
В этом примере have – вспомогательный глагол, а had – основной.
Модальные вспомогательные глаголы modal auxiliary verbs
Что такое модальный вспомогательный глагол? Определение модального вспомогательного глагола охватывает вспомогательные глаголы, используемые для обозначения возможности, необходимости, желания или способности. Модальный вспомогательный глагол не изменяет форму (для указания единственного или множественного числа) и не изменяет время (для указания времени). Модальные вспомогательные глаголы используются в следующих предложениях:
В следующей таблице представлены распространенные модальные вспомогательные глаголы:
| can | could | may |
| might | must | shall |
| should | will | would |
| ought (to) | need (to) | have (to) |
Глаголы will would
| Will |
|
Я куплю подарок.
Ты возьмешь это яблоко? |
| Would |
|
|
Глаголы can could may might
| Can |
|
|
| Could |
|
|
| May |
|
|
| Might |
|
|
Глаголы shall should ought to
| Shall | Указывает на будущее действие (используется только с ‘I’ и ‘we’) | I shall arrive. Shall we come to a meet ? |
| Should |
|
|
Глагол must
| Must |
|
|
Употребление вспомогательных глаголов без смыслового

Будьте внимательны: три вспомогательных глагола, упомянутых выше, могут также использоваться как смысловые, например: «She is a doctor». Они добавляют смысл в предложение и необходимы для понимания высказывания.
Сложный случай, когда основной глагол является также вспомогательным глаголом (это означает, что он используется дважды). Примеры:
- When does Nina do her project? Когда Нина сделает свой проект
Здесь первое «do» – это вспомогательный глагол (в форме does), который должен согласовываться с подлежащим «Nina», второе «do» – смысловой.
- I have had a lot of detective books
У меня было много детективных книг
В этом примере «have» – вспомогательный глагол, а «had» – смысловой.




